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有网友近日在社交平台发帖，呼吁整治“开学仪式感”乱象，不要让老师和家长被所谓的仪式感“绑架”。这一说法得到很多网友的肯定和支持。（据《南方都市报》8月27日报道）

近年来，许多学校为了给新生留下深刻印象，纷纷举办各种各样的开学仪式。比如，有的在教室用气球、彩带等进行装饰，再布置上一些小零食；有的学校开学日，孩子们需穿过拱门，敲击寓意“一鸣惊人”的大鼓；还有的学校在开学首日请来校外舞龙团队，为每个班级表演舞龙……热热闹闹、形式多样的迎新仪式，引发网友热议。

开学仪式古已有之、沿袭至今。古代入学礼通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等环节，都是寄望学子尊师重教、专心致志。近年来，学校教育越来越重视仪式感，赋予一些物品或形式以特殊含义，用来表达祝福、寄托希望。应该说，适当举行一些这样的仪式，可以激励学生积极学习和健康成长，并给孩子们留下美好的回忆。

一定的仪式是为了表达感情，强化时间和事件的意义。无论在什么时候，它都是为内容服务的。时下部分学校过度追求表面形式，甚至热衷烧钱、相互攀比，让有些仪式走上过于浮夸、铺张的歧途。当仪式感异化为形式感，它就不可避免地成为一种负担，造成时间和金钱的浪费，还会消解开学本身的意义。长此以往，喧宾夺主的开学仪式必然背离教育初衷，远离教育本质。

“开学仪式感”攀比之风的背后，既有一些不良商家利字当头、刻意诱导的原因，也在于一些老师和家长存在不切实际、盲目攀比的心理。治理“开学仪式感”乱象，家长、老师和学校都应把握节约、适度原则，用创新的点子、具有文化内涵的形式彰显开学的意义，上好“开学第一课”。

开学仪式一头连着假期生活，一头连着校园生活，具有重要的节点意义。其实，对很多学生来说，一间干净整洁的教室，一摞散发着墨香的新书，就是很好的开学仪式。期待各地多采用有内涵的仪式，提供真正有意义的内容，让孩子们调整心态，更好投入学习。（江德斌）